“Analisi Transazionale e ADHD: quando la relazione è centrale” Valutazione dell’efficacia del trattamento analitico transazionale sul profilo funzionale del bambino con diagnosi di ADHD
Obiettivo generale dello studio, il quale si caratterizza per essere multicentrico, è valutare l’efficacia del trattamento analitico transazionale sul profilo funzionale del bambino con diagnosi di ADHD.
Nello specifico il trattamento mira a ridurre i sintomi tipici dell’ADHD (disattenzione, iperattività/impulsività) e aumentare la capacità di autoregolazione emotiva, cognitiva e comportamentale.
Sulla base della letteratura ci aspettiamo che i bambini che partecipano al trattamento avranno un miglioramento nel sistema attentivo-esecutivo e nell’adattamento emotivo e comportamentale.
Il Progetto è realizzato da ITACA in collaborazione con l’Università di Chieti – Pescara G. D’Annunzio Dipartimento di Neuroscienze, Imaging e Clinical Sciences
